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교육자(교사)
언어 선택:

사이버 안전 체계

수업 계획을 위한 주제 제안

연령대 11 – 12세
범위 개인적 책임
주제 기술
  1. 일반적인 기술
    • 인터넷이란 무엇인가요?
    • 이메일, 메시징 툴, 브라우저, 포드캐스팅, 스트리밍 비디오란 무엇인가요?
사이버윤리/사이버범죄
  1. 인터넷 중독
    • 어느 정도가 너무 지나친 것인가요?
  2. 컴퓨터 게임
    • 게임의 장단점은 무엇인가요?
  3. 인터넷의 위험 (온라인에서 모르는 사람들과 교류)
    • ID나 상세한 내용을 온라인에서 공개하는 것이 왜 위험한가요?
    • 온라인에서 어떤 사람을 알게 되었습니다.  그 사람을 만나야 할까요? 온라인에서 만난 낯선 이를 직접 만나게 되면 어떤 일이 일어날까요?
  4. 포르노
    • 콘텐츠 필터로 어떻게 보호할 수 있나요?
    • 도움은 어떻게 요청해야 하나요?
  5. 네티켓
    • 온라인에서는 어떻게 행동해야 하나요? 온라인에서 그리고 실제 생활에서 나는 어떻게 다르게 행동하나요?
  6. 사이버상의 따돌림
    • 사이버 따돌림의 피해자 인가요? 사이버 따돌림의 가해자 인가요?
    • 어디서 도움을 받을 수 있을까요?
  7. 지적재산권 (표절)
    • 다른 사람의 작품을 왜 존중해야 하나요?
    • 다른 사람의 작품을 인정 또는 존중하지 않는다면 어떤 결과가 따르게 되나요?
기술의 건설적인 사용
  1. 통신 툴로서의 인터넷
    • 통신 툴로서 인터넷을 사용한 긍정적인 예는 어떤 것이 있을까요?
b4usurf 외 추가 자료 관련 웹사이트

아동용FBI이야기
인터넷 안전 지대
사이버공간 규칙
인터넷 안전 및 지원 단체
인터넷 안전 및 지원 단체
국가 범죄 예방 위원회
실제사례 – 사이버상의 따돌림



연령대 13 – 16세
범위 개인적 책임
주제 기술
  1. 몇 가지 일반적인 기술은 어떻게 작동하나요?
    • 인터넷은 어떻게 작동하나요?
    • 인터넷이 어떻게 생기게 되었나요?
    • 온라인 활동을 추적하는 것이 가능 한가요?
    • P2P 파일 공유란 무엇인가요?
  2. 지적재산권 보호가 갖는 의미는 무엇입니까?
사이버윤리/사이버범죄
  1. 인터넷 및 게임 중독
    • 중독 여부를 어떻게 판단 할 수 있나요?
    • 시간 관리를 어떻게 하면 잘 할 수 있나요?
    • 어디서 도움을 얻을 수 있나요?
    • 실제 세계에서 내가 놓치고 있는 것은 무엇인가요?
  2. 인터넷의 위험 (온라인에서 모르는 사람들과 교류)
    • 온라인에서 사람을 믿는 것이 왜 위험한가요?
    • 온라인에서 교류하는 사람들의 ID를 왜 믿을 수 없는 건가요?
    • 온라인에서 모르는 사람들은 어떻게 조심히 대해야 할까요?
  3. 포르노
    • 포르노가 나에게 어떤 영향을 미칠까요?
  4. 네티켓
    • 사이버 인종차별 혹은 사이버 차별이 무엇인가요?
    • 온라인 비방성 글에는 어떻게 대응해야 하나요?
  5. 사이버상의 따돌림 /온라인 성희롱
    • 온라인 폭력 피해를 입으면 어떻게 대처해야 하나요?
  6. 블로깅
    • 블로그에 적은 글에 대해 어떻게 책임을 지게 되는 건가요? 블로그에 적은 글에 대해 왜 책임을 져야 하는 건가요?
  7. 지적재산권 – 소프트웨어 불법복제
    • 지적재산권이란 무엇인가요?
    • 원 작품이나 아이디어를 어떻게 보호할 수 있나요?
    • 소프트웨어 저작권이란 무엇인가요? 어떤 경우에 소프트웨어 저작권이 위반 되는 건가요?
    • 소프트웨어를 불법적으로 사용하면 어떤 법적 책임이 따르게 되나요?
    • 불법 소프트웨어 사용은 어떤 피해를 끼치나요?
    • 음악, 비디오, 소프트웨어 등을 인터넷 상에서 공유하면 어떤 파장이 따르게 되나요?
  8. 인터넷 범죄- 아이디 절도
    • 아이디를 훔쳐서 무엇을 하는 건가요?
  9. 사이버관련 법
    • 사이버 법이 인터넷 사용자들을 어떻게 보호해 주나요?
    • 법의 안전망에 있으려면 어떻게 해야 하나요?
    • 사이버 법에 위반되는 온라인 활동은 무엇이 있으며, 소송을 당할 수도 있는 건가요?
  10. 인터넷 보안
    • 바이러스, 트로이 목마, 웜, 스팸, 해커 등의 공격으로부터 보호할 수 있는 방법은 무엇인가요?
기술의 건설적인 사용
  1. 학습목적으로 온라인 커뮤니티 활용 (커뮤니티 구축)
    • 커뮤니티 내에서 정보와 지식을 공유하는 포럼, 블로그, 사이트를 통해 무엇을 배울 수 있나요?
  2. 사회 네트워크 사이트
    • 페이스북(Facebook), 마이스페이스(MySpace)와 같은 사회 네트워크 사이트는 우리가 교류하고, 친구를 사귀는 방식을 어떻게 변화시킬까요?
b4usurf 외 추가 자료 관련 웹사이트

인터넷 범죄
아동 포르노
사이버윤리 자료
MediAction
소프트웨어 불법복제
사이버스토킹
인터넷 사기
사이버 범죄 및 해킹
아동 인터넷 안전 자료
인터넷 안전
PC 월드 – 사이버범죄
10대를 온라인 범죄에 끌어들이는 범죄자들
인터넷 데이트
사회 네트워크 사이트: 어린이 및 청소년을 위한 안전 요령
사이버상의 따돌림
바이러스,웜, 트로이목마의 차이점은 무엇인가?



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연령대 17-19세
범위 사회적 책임
주제 기술
  1. 기술의 발전 및 우리 삶에 미치는 영향
    • 1990년에 살고 있다고 상상해 보세요. 학교 에서 진행되는 프로젝트에 대한 리서치를 어떻게 할 것인가요? 친구들과는 어떻게 커뮤니케이션 하나요? 기술로 인해 우리가 살아가는 방식이 어떻게 바뀌었나요?
사이버윤리/사이버범죄
  1. 온라인 커뮤니티
    • 인터넷에서 진정한 사랑을 찾는 것을 개인적으로 어떻게 생각하나요?
  2. 지적재산권
    • 지재권 보호가 왜 중요한가요?
    • 소프트웨어 불법복제를 어떻게 막을 수 있나요?
  3. 인터넷 도박
    • 도박꾼들이 인터넷 도박에 매력을 느끼는 이유는 무엇인가요?
  4. 인터넷 관리 정책
    • 정부는 인터넷 상의 불법 활동을 어떻게 감시, 규제 하나요?
    • 인터넷 치안은 어떻게 관리되나요?
기술의 건설적인 사용
  1. 전자상거래(eCommerce)
    • 전자상거래는 비즈니스 운영 방식과 소비자의 생활양식을 어떻게 변화시켰나요?
  2. 온라인 참조
    • 위키피디아와 전통적인 백과사전의 유사점과 차이점은 무엇인가요?
  3. 신기술
    • 신기술은 우리생활양식에 어떻게 지속적으로 영향을 미치게 될까요?
b4usurf 외 추가 자료 관련 웹사이트

사이버 범죄 및 ICT 오용
디지털 시대 시민의식
인터넷이 우리 삶을 어떻게 변화시켰는가?